Прокатных женщин временный простой
Был связан с кризисом
Девчонки застоялись
Лавиной дремлющей девчонок эскадрон
Копил энергию на базе в подмосковье
Пока однажды к ним

продолжая тему методики воспитания детей: http://fishki.net/comment.php?id=54326

Йиндра
:scary: ну и стишки... бухая белка... :scary: :happy:

Граф Д
Мне понравилась ужа сама аннотация: "Вторая детская книжка молодого гениального автора должна стать первой в жизни вашего ребенка! В увлекательной стихотворной форме маленький человечек выучит буквы, узнает много интересных фактов из жизни живой природы. Родители вместе с ним могут разглядывать картинки".
Действительно, гениальный. Поэтому книжку свою сам нарисовал на альбомных листочках. Неужели такое могли издать?

http://www.radioba.by/radio/akcii/ofisnyiy-peyntbol/

Забавная интернет-игрушка. Расстреливай офисных работников из пейнтбольного ружья. А если представить, что в панику их приводит озвучивание твоего гонорара за сценарий, то валить эти "белые воротнички" в двойне приятно!

http://www.doodie.com/anger_management.php

Тогда уж и это попробуйте - убить шефа (который мешает сценарии во время рабочего дня писать).
Наводите стрелку на различные предметы в кабинете - и если они стали рыжими, жмите.

гундосиков и Нарратор !!!
Мало того, что рабочее время убито сценариями, учебниками по сценаристике и форумом (это главное, конечно), а тепеь еще и эти игрушки! Я пару л назад удалила со своего компа ВСЕ игры, включая идиотские пасьянсы, лягушки и саперы, а вы.... а вы... ПРОВОКАТОРЫ!!!! :direc***: :direc***: :direc***:

Ну, моя-то игрушка совсем короткая: убили шефа-мерзавца 17 раз, и работайте себе дальше, не отвлекаясь на внешние раздражители :happy:

Да это вам не босс Циммерман в середине Necrovision))) :pipe:

Это не то,что вы думаете :happy:
http://video.mail.ru/mail/dubivskaya...ideo/1203.html

Комментатор - часами бы его слушал:
http://rutube.ru/tracks/2144470.html?page=...044d4594aa18a9f

Пишульц, спасибо! Комментатор - прекрасен! :happy: :happy: :happy:

Не знаю первоисточника, но не могла не разместить это здесь. :happy:


Речь о тех временах, когда русскоговорящих интервьюеров в израильских военкоматах еще не было, а русские призывники уже были. Из-за того, что они в большинстве своем плохо владели ивритом, девочки-интервьюеры часто посылали их на проверку к так называемым "офицерам душевного здоровья" (по специальности - психологам или социальным работникам), чтобы те на всякий случай проверяли, все ли в порядке у неразговорчивого призывника.

Кстати, офицер душевного здоровья - "кцин бриют нефеш" - сокращенно на иврите называется "кабан". Хотя к его профессиональным качествам это, конечно же, отношения не имеет. Офицер душевного здоровья в военкомате обычно проводит стандартные тесты - "нарисуй человека, нарисуй дерево, нарисуй дом". По этим тестам можно с легкостью исследовать внутренний мир будущего военнослужащего. В них ведь что хорошо - они универсальные и не зависят от знания языка. Уж дом-то все способны нарисовать.

И вот к одному офицеру прислали очередного русского мальчика, плохо говорящего на иврите. Офицер душевного здоровья поздоровался с ним, придвинул лист бумаги и попросил нарисовать дерево. Русский мальчик плохо рисовал, зато был начитанным. Он решил скомпенсировать недостаток художественных способностей количеством деталей. Поэтому изобразил дуб, на дубе - цепь, а на цепи - кота. Понятно, да?

Офицер душевного здоровья придвинул лист к себе. На листе была изображена козявка, не очень ловко повесившаяся на ветке. В качестве веревки козявка использовала цепочку.

- Это что? - ласково спросил кабан.
Русский мальчик напрягся и стал переводить. Кот на иврите - "хатуль". "Ученый" - мад'ан, с русским акцентом - "мадан". Мальчик не знал, что в данном случае слово "ученый" звучало бы иначе - кот не является служащим академии наук, а просто много знает, то есть слово нужно другое. Но другое не получилось. Мальчик почесал в затылке и ответил на вопрос офицера:

- Хатуль мадан.
Офицер был израильтянином. Поэтому приведенное словосочетание значило для него что-то вроде "кот, занимающийся научной деятельностью". Хатуль мадан. Почему козявка, повесившаяся на дереве, занимается научной деятельностью, и в чем заключается эта научная деятельность, офицер понять не мог.

- А что он делает? - напряженно спросил офицер. (Изображение самоубийства в проективном тесте вообще очень плохой признак).
- А это смотря когда, - обрадовался мальчик возможности блеснуть интеллектом. - Вот если идет вот сюда (от козявки в правую сторону возникла стрелочка), то поет песни. А если сюда (стрелочка последовала налево), то рассказывает сказки.
- Кому? - прослезился кабан.
Мальчик постарался и вспомнил:
- Сам себе.
На сказках, которые рассказывает сама себе повешенная козявка, офицер душевного здоровья почувствовал себя нездоровым. Он назначил с мальчиком еще одно интервью и отпустил его домой. Картинка с дубом осталась на столе.

Когда мальчик ушел, кабан позвал к себе секретаршу - ему хотелось свежего взгляда на ситуацию. Секретарша офицера душевного здоровья была умная адекватная девочка. Но она тоже недавно приехала из России. Босс показал ей картинку. Девочка увидела на картинке дерево с резными листьями и животное типа кошка, идущее по цепи.
- Как ты думаешь, это что? - спросил офицер.
- Хатуль мадан, - ответила секретарша.

Спешно выставив девочку и выпив холодной воды, кабан позвонил на соседний этаж, где работала его молодая коллега. Попросил спуститься проконсультировать сложный случай.
- Вот, - вздохнул усталый профессионал. - Я тебя давно знаю, ты нормальный человек. Объясни мне пожалуйста, что здесь изображено?

Проблема в том, что коллега тоже была из России...
Но тут уже кабан решил не отступать.
- Почему? - тихо, но страстно спросил он свою коллегу. - ПОЧЕМУ вот это -
хатуль мадан?
- Так это же очевидно! - коллега ткнула пальцем в рисунок.- Видишь эти стрелочки? Они означают, что, когда хатуль идет направо, он поет. А когда налево...

Не могу сказать, сошел ли с ума армейский психолог и какой диагноз поставили мальчику. Но сегодня уже почти все офицеры душевного здоровья знают: если призывник на тесте рисует дубы с животными на цепочках, значит, он из России. Там, говорят, все образованные. Даже кошки.

Смешной рассказик.

Напомнило (тоже не знаю первоисточника)):
Канадские первоклассники рисовали на уроке на тему «Кем я хочу быть, когда вырасту». Рисунок одной девочки (текст на рисунке переводится так: «Когда я вырасту, я хочу быть как мама») вызвал бурную реакцию учительницы.

На следующий день девочка принесла учительнице записку от мамы:

"Дорогая г-жа Дэвис,
Я хочу объяснить, что именно изображено на рисунке моей дочери. Это НЕ я, танцующая стриптиз на шесте! Я работаю в строительном магазине и как-то раз рассказала своей дочери, сколько денег мы заработали во время последнего снежного шторма. На рисунке я продаю ЛОПАТУ!
Г-жа Харрингтон."