Клуб сценаристов - Курилка. Часть 5

Клуб сценаристов (http://forum.screenwriter.ru/index.php)

- Свободный форум (http://forum.screenwriter.ru/forumdisplay.php?f=8)

- - Курилка. Часть 5 (http://forum.screenwriter.ru/showthread.php?t=4023)

Re: Курилка. Часть 5

Цитата:

Сообщение от Алхимик (Сообщение 389307)

В таком продуманном и универсальном организме, как Вселенная, оценивая гениальность всего творения, всех её составляющих, тел, организмов, химических элементов - место случайностям кажется неуместным.

Цитата:

Сообщение от Алхимик (Сообщение 389307)

Эта теория в результате исключит возможные спекуляции на тему случайностей в эволюции всего живого, и подтвердит, что весь этот циклический процесс - это результат разумного вмешательства в жизнедеятельность каждой клетки каждого организма во Вселенной. Другими словами, это фактическое доказательство единого и всепронизывающего разума, который в религиях принято понимать и называть Богом.

:happy:

Цитата:

Даже годовалый младенец — отнюдь не «чистый лист», он обладает по-своему весьма глубоким пониманием физического мира и человеческих отношений. Малышам прекрасно известно, что материальные объекты обладают плотностью, устойчивостью во времени (продолжают существовать, даже если их не видно), что без поддержки они падают и т. д. Они понимают также, что поступки окружающих людей осмысленны и целенаправленны, что их эмоции отражают отношение к разным ситуациям. Эти исходные представления служат необходимой основой для дальнейшего обучения, но они же порой и затрудняют восприятие научных идей.

Например, детская убежденность в том, что без поддержки предметы падают, мешает поверить в шарообразность Земли (ведь тогда все люди, которые «с той стороны», попадали бы вниз). Эта научная концепция полностью принимается ребенком обычно лишь в возрасте 8-9 лет, а до этого в нее вносятся систематические искажения. Например, ребенок может верить, что Земля шарообразная, но при этом считать, что люди живут только на «верхнем» полушарии, а снизу не живут, сваливаются.

Некоторые детские предрассудки оказываются настолько неистребимыми, что даже школьное образование не может их преодолеть. Например, многие студенты американских колледжей полагают, что шарик, выкатившийся из кривой трубки, будет продолжать двигаться по искривленной траектории (выбирают вариант B на приведенном рисунке).

Что же касается массового неприятия теории эволюции (и других достижений биологии), то причины этого кроются в другой особенности детской психики — а именно в присущей маленьким детям склонности видеть во всём, что их окружает, результат чьей-то целенаправленной деятельности. Это называют «неупорядоченной телеологией» (promiscuous teleology).

Удивляться не приходится, ведь человеческий мозг изначально развивался именно как приспособление для решения практических задач, для целеполагания и придумывания путей достижения цели. Самые насущные задачи для высших приматов, и людей в том числе, всегда были связаны с общественными отношениями, например, с борьбой за положение в общественной иерархии. Для решения этих задач необходима способность понять мотивы поступков своих соплеменников, способность, которая изначально строилась на рефлексии, на суждении о других «по себе». Что же удивительного в том, что такое понимание распространяется на весь окружающий мир, что ребенок или дикарь, услышав гром, неизбежно будет думать, что этот звук произведен кем-то с некой вполне определенной целью.

Например, специальное исследование показало твердую убежденность четырехлетних детей в том, что всё на свете существует «для чего-то» (львы — чтобы смотреть на них в зоопарке, тучи — чтобы шел дождик). Специальные исследования также подтвердили склонность детей к креационистскому объяснению происхождения объектов окружающего мира (всё вокруг кем-то сделано с какой-то целью).

Привлекательность подобных идей не слабеет с возрастом. Детям вторят поэты: «Если звезды зажигают — значит, это кому-нибудь нужно».

Эти интуитивные представления мешают людям принять идею эволюции, точно так же, как изначальные наивные представления о физических законах мешают усвоить идею о шарообразности Земли.

Другое интуитивное представление, свойственное детям, — это дуализм, или идея о принципиальном различии между материальным и духовным, например между телом и душой, мозгом и сознанием. Американские дошкольники знают, что мозг нужен для осуществления некоторых ментальных функций, в первую очередь сознательных, таких как решение математических задач. Но эти же дошкольники отказываются верить, что мозг нужен и для таких вещей, как игра в прятки или любовь к брату. Когда их спрашивали, что будет, если мозг мальчика пересадить поросенку, дошкольники отвечали, что получится очень умный поросенок, но все желания и знания у него останутся поросячьими.

Склонность к дуалистическому миропониманию препятствует восприятию достижений современной нейробиологии, которые убедительно показывают, что всё «духовное» в человеке целиком определяется вполне материальными процессами, происходящими в мозге. Противоречие между изначальным дуализмом человеческого мировосприятия и современными научными взглядами порождает причудливые социальные проблемы. Например, дебаты вокруг допустимости экспериментов с животными, человеческими эмбрионами и стволовыми клетками часто сводятся к проблеме наличия у этих объектов «души». Более того, применение магнитно-резонансной томографии для изучения мозга преступников привело к появлению новых, весьма оригинальных веяний в адвокатском деле. Появились утверждения, что если антисоциальные поступки человека определяются работой его мозга, то, следовательно, человек ни в чём не виноват, просто «его мозг заставил его так поступить». Таким образом, не только дети, но и вполне взрослые адвокаты наотрез отказываются воспринимать научные данные о природе мозга и психики.

http://elementy.ru/news/430521

Re: Курилка. Часть 5

Цитата:

Сообщение от Пауль Чернов (Сообщение 389308)

У меня есть одноклассник, банкир. Сидим некоторое время назад в баре, потребляем пиво, и я, соответственно, спрашиваю - "нового кризиса не боитесь, повторения 08?"
Нет, говорит, не боимся. Всё уже просчитано. Будем кредитовать друг друга
Что это, как не "деньги ниоткуда"?

Кредитование "друг-друга" - это межбанковская биржа.
Допустим, "Банк А" имеет ресурсы, но не имеет достаточно клиентуры. А "Банк Б" имеет клиентуру, но ограничен в ресурсах. Он берет взаймы по межбанку у "Банка А" и кредитует сектора экономики.
Все имеют свой процент с этой торговли ресурсами.

Так что, денег "ниоткуда" не бывает.

Re: Курилка. Часть 5

Цитата:

Сообщение от сэр Сергей (Сообщение 389312)

Как работает банк? Берет деньги на депозит, а потом, эти же деньги выдает в кредит. Деньги сами себя не печатают. Доход банка - разница между депозитным и кредитным процентом.
А это и есть дьявольщина - приумножение денег без всякого поизводства и торговли.

? Капитал же. Ресурс. Вы экономику учили?
Работа, предпринимательская способность, ресурсы - три составляющих, если я правильно помню. Прибыль, соответственно, делится между составляющими

Re: Курилка. Часть 5

Цитата:

Сообщение от Беовульф (Сообщение 389314)

Кредитование "друг-друга" - это межбанковская биржа

А. Понял

Re: Курилка. Часть 5

Беовульф,

Цитата:

Сообщение от Беовульф (Сообщение 389311)

Взглянем трезво: На поверку оказывается, что "владелец "Рыгалетто" - честный бизнесмен.

И слава Богу. Но, это не повод ставить ему памятник и позволять управлять государством.

Цитата:

Сообщение от Беовульф (Сообщение 389311)

1. менты, "крышующие" проституток. 2. пожарные, которые, прежде чем тушить, сначала "чистят" квартиру". 3. врач - черный трансплантолог, погубивший не одну жизнь. 4. учитель - откровенный взяточник.

Да, подобный негатив имеет место. Но, жесткое наведение порядка быстро остановит эти процессы.
Причем, жесткость, совсем не означает расстрелы (хотя, периодические публичные казни очень полезны).

Цитата:

Сообщение от Беовульф (Сообщение 389311)

Практически это нигде не доказано.

Ошибаетесь. Теория "Живых денег" рождена не коммунистами. А ее практическое исполнение, практическом уничтожении всевластия банков можно было наблюдать в экономическй практике Рузвельта и Адольфа Алоизовича. При чем. в практике Рузвельта был период вообще полного прекращения деятельности банков.

Re: Курилка. Часть 5

Беовульф,

Цитата:

Сообщение от Беовульф (Сообщение 389314)

Все имеют свой процент с этой торговли ресурсами. Так что, денег "ниоткуда" не бывает.

Процент и есть - деньги ниоткуда.

Re: Курилка. Часть 5

Пауль Чернов, ты реально обезьяна, и никакая эволюция тебе не поможет.

Re: Курилка. Часть 5

Цитата:

Сообщение от Алхимик (Сообщение 389319)

Пауль Чернов, ты реально обезьяна, и никакая эволюция тебе не поможет.

чтд

Цитата:

Сообщение от Пауль Чернов (Сообщение 389277)

Он зашёл в тупик. Ему сейчас надо либо ответить на мой вопрос (что крайне сложно для его не слишком могучего интеллекта) либо продолжать нести бред. Неорганизованный человек всегда идёт по пути наименьшего сопротивления, так что бреда будет ещё немало

Re: Курилка. Часть 5

Цитата:

Сообщение от сэр Сергей (Сообщение 389312)

Да. Это дискриминация. Не надо бояться этого слова. Частичное поражение в правах по признаку обещственной пользы.

А кто будет определять "общественную пользу"? Некий чинуша? Который за взятку сделает из любого бомжа архиценного члена общества? :)

И не боитесь ли вы, что такое гос-во быстро превратится в общество чиновников и гос-служащих?

Цитата:

Сообщение от сэр Сергей (Сообщение 389312)

Как работает банк? Берет деньги на депозит, а потом, эти же деньги выдает в кредит. Деньги сами себя не печатают. Доход банка - разница между депозитным и кредитным процентом.

А это и есть дьявольщина - приумножение денег без всякого поизводства и торговли.

Это заблуждение. Банк - сложная структура.
За что получает процент банк? Да, хотя бы за инфракструктуру.
Банк это - кассиры, бухгалтера, аудиторы, охрана, инкассаторы, кредитчики, депозитчики, водители, экономисты, залоговики, и пр. и пр. и пр.

Им надо зарплату платить или нет? Кроме того, банк платит налоги, аренду, коммуналку и мн. др.

А если убрать банки вообще, то где возьмет финансы на посевную селянин? А производственник? Все отомрет. И только чиновники будут бегать по этой пустыне... :)

Re: Курилка. Часть 5

Пауль Чернов,

Цитата:

Сообщение от Пауль Чернов (Сообщение 389315)

Вы экономику учили?

Я ее сейчас преподаю.

Цитата:

Сообщение от Пауль Чернов (Сообщение 389315)

Капитал же.

Капитал - это не деньги, а основные фонды.

Цитата:

Сообщение от Пауль Чернов (Сообщение 389315)

Работа, предпринимательская способность, ресурсы - три составляющих

И что? Где тут грабительский ссудный процент? При чем тут работа, ресурсы и педпринимательская способность?

Re: Курилка. Часть 5

Цитата:

Сообщение от сэр Сергей (Сообщение 389317)

Ага. Но что изменится? Только то, что место "расстреляных" постояльцев "Рыголетто", займут те, кто "наводил порядок".
И снова - менты, крышующие проституток и т.д. и т.п.

Кастро однажды выслал всех кубинских проституток. И что? Их место тут-же заняло "молодое поколение". То же и с чиновниками.

Re: Курилка. Часть 5

Цитата:

Сообщение от сэр Сергей (Сообщение 389318)

Процент и есть - деньги ниоткуда.

Процент - есть арендная плата за пользование финансами. Не хотите - не берите кредит. Кто заставляет?
Но это не "деньги из ниоткуда". А результат экономической деятельности целого коллектива.

Re: Курилка. Часть 5

Цитата:

Сообщение от сэр Сергей (Сообщение 389322)

Я ее сейчас преподаю.

Ой

Цитата:

Сообщение от сэр Сергей (Сообщение 389322)

Капитал - это не деньги, а основные фонды.

В современном мире? Монопенисулярно, фактически

Цитата:

Сообщение от сэр Сергей (Сообщение 389322)

И что? Где тут грабительский ссудный процент? При чем тут работа, ресурсы и педпринимательская способность?

При том, что прибыль делится между составляющими. Капитал - составляющая

Re: Курилка. Часть 5

Беовульф,

Цитата: