Клуб сценаристов (http://forum.screenwriter.ru/index.php)
-   Обмен опытом (http://forum.screenwriter.ru/forumdisplay.php?f=10)
-   -   Помогите. Часть 4 (http://forum.screenwriter.ru/showthread.php?t=3763)

Афиген 18.04.2012 15:58

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Ночной бродяга (Сообщение 383289)
Ну так, кто-то ж начинает. Или нет?

Надеюсь, что нет.

Слава КПСС 18.04.2012 16:01

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Афиген (Сообщение 383257)
Вся херня в том, что первоклассник не знает, что такое уравнение, и как его решать.

Российские реформы образования не шибко отличаются от украинских :( У нас минобразования закупает учебники для первого класса по 647 гривен ($80) за штуку. Кому интересно, что там напечатано и насколько соответствует школьной программе? Через год их признают устаревшими (или министра сменят) и новый тендер объявят.

Цитата:

Сообщение от Ночной бродяга (Сообщение 383276)
Тогда, наверное, так:

Круто! :thumbsup: Но боюсь все равно слишком сложно для первоклашек.

Ночной бродяга 18.04.2012 16:18

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Слава КПСС (Сообщение 383294)
Но боюсь все равно слишком сложно для первоклашек

Смогу компетентно ответить годика через 4. Мои :blush::blush:еще тока до десяти считают (правда на трех языках :))... Но смотрю уже целая полка какими-то буквариками-считариками-смешариками уставлена.

Таиса Тула 18.04.2012 17:40

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Ночной бродяга (Сообщение 383276)
Тогда, наверное, так:
Состав числа 10:
1+9=10
или
2+8=10
или
3+7=10
или
4+6=10
или
5+5=10
В каком из этих сочетаний одно число больше другого на 4?
9-1=8
8-2=6
7-3=4 --- ответ задачи.

Ночной бродяга, :) Если я правильно помню, это называется решением задачи методом подбора. Нас такое тоже в первом классе заставляли делать. Учительница была в восторге от этого метода – она говорила, что с его помощью можно решить любую задачу. Правда, не указывала, за какой период времени :confuse: ))).

Таиса Тула 18.04.2012 17:42

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Афиген (Сообщение 383283)
Но ведь это геноцид.

Афиген, :) ещё нет. По идее, следом должны пойти задачи на развитие логического мышления. Что-то вроде

Цитата:

Вася старше Маши, у Маши голубые глаза, у Сени самый новый портфель. Исходя из этого, определите, кто из ребят лучше всех катается на велосипеде.
Решение таких заданий иногда оставляет глубокий след на мировосприятии ребенка и его родителей :)

Афиген 18.04.2012 18:14

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Таиса Тула (Сообщение 383314)
Исходя из этого, определите, кто из ребят лучше всех катается на велосипеде.

Тот, кто в велосипедном шлеме? :)

Таиса Тула 18.04.2012 18:45

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Афиген (Сообщение 383327)
Тот, кто в велосипедном шлеме?

Афиген, :) Возможно.
Я пока только оригинальную задачу придумала. А оригинальное решение… должно тоже прийти. Наверное :confuse:.

Видимо, это главный принцип всех разработчиков учебников для первоклашек – составить необычные задания, а вот решения к ним – уже не входят в сферу их обязанностей :). С тюльпанами и нарциссами однозначно так.

Кирилл Юдин 20.04.2012 22:56

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Печкин (Сообщение 383253)
И кто тока допускает этих орлов писать учебники для детей.... ))

Я помню как с ума сходил, пытаясь ответить на вопросы в учебнике английского языка. Фишка в том, что там были размещены штук 6-8 изображений, каких-то английских зданий. И столько же было коротких абзацев на английском. Нужно было определить, какая картинка соответствует какому абзацу. И тут полный пипец - даже переведя все предложения, как понять, что именно вот это замок один, а вот тот - другой? Я лично могу только Биг-Бэн от стоунхенджа отличить, но их там не было.
Было бы ещё понятно, если бы в предложениях какое-то описание было этих строений. Но там, например такие по смыслу вещи были: "В таком-то дворце короновалась такая-то королева Англии", и что-нибудь ещё о гостях, например. И откуда я знаю, как выглядит этот дворец и чем он отличается от того, в котором жил какой-то герцог?
Вот как выполнить такое задание?

И подобных вещей там была куча.
Создалось ощущение, что тупо перепечатали какой-то учебник английского у самих англичан, которые, возможно с рождения знают, как выглядят их замки и т.п. Но откуда наши дети это могут знать?

Савур 13.05.2012 01:04

Re: Помогите. Часть 4
 
Как может повлиять на бюджет клипа съемка в стиле Эйзенштейна черно-белый (лучше серые) кадр плюс один цвет?
Но я не знаю есть ли такая функция на профессиональной технике.
Будет ли достаточно включить на камере одну функцию и не напрягаясь отснять клип? Или это задание для мастеров компьютерной графики на сотни тысяч?
Просто клип должен быть дешевым, вернее никто не собирается фигачить в него огромные суммы.
И есть ли название у такого стиля?
И заранее извиняюсь, но на форум операторов прошу не отсылать. Думаю сценаристы которые имеют опыт должны быть в курсе какие спецэффекты дешевые, а какие дорогие.

Мучитель 13.05.2012 09:18

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386375)
Будет ли достаточно включить на камере одну функцию и не напрягаясь отснять клип?

В монтажной программе это делается - не очень сложно, но и не так просто.

Кирилл Юдин 13.05.2012 11:50

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386375)
Как может повлиять на бюджет клипа съемка в стиле Эйзенштейна черно-белый

Никак. Вы же не на плёнку снимать собираетесь. А цифровой камере пофигу в цвете она шарашит, или ч\б.

Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386375)
плюс один цвет?

А это уже спецэффект.

Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386375)
Но я не знаю есть ли такая функция на профессиональной технике.

Именно такой нет. Как камере задать, что именно такой-то объект/часть объекта должен быть цветным, на фоне других?

Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386375)
Просто клип должен быть дешевым, вернее никто не собирается фигачить в него огромные суммы.

Данный вариант, на бюджете никак не отразится - снимать-то вы будете объекты те же. Немного будет дороже сделать спецэффект при монтаже, чем если снимать в цвете или только ч\б.

сэр Сергей 13.05.2012 12:06

Re: Помогите. Часть 4
 
Савур,
Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386375)
Как может повлиять на бюджет клипа съемка в стиле Эйзенштейна черно-белый (лучше серые) кадр плюс один цвет?

Да никак. То. что вы описываете, спецэффект, который делается в монтажной.
Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386375)
Но я не знаю есть ли такая функция на профессиональной технике.

В смысле на съемочной, на камере? Это вас не должно волновать. Важно, что это можно сделать в монтажной программе. Спецэффекты делаются в монтажной.
Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386375)
Просто клип должен быть дешевым, вернее никто не собирается фигачить в него огромные суммы.

Это может повлиять и наверняка повлияет на время рендеринга (создания компьютером окончательного файла), так как материал со спецэффектами всегда требует более длительного времени рендеринга независимо от характеристик компьютера на котором вы будете монтировать.

Савур 13.05.2012 23:59

Re: Помогите. Часть 4
 
Спасибо, хотелось более циферного ответа, но выяснил достаточно, чтобы решить прописать так как задумал.
На форум операторов не хотел обращаться именно из-за возможности утопнуть в терминологии типа "рендеринг".
А вопрос возник потому как видел видеорекламу какой-то мыльницы с подобной функцией, но я подумал, что для аппаратуры которая пишет изображение в гигабайтах, а не мегабайтах такая функция будет слегка тормозящей.
Самое интересное, что спец-эффект имеет смысл использовать только под конкретную песню. Конечно можно прописать спец-эффект и под любой клип в принципе, но тогда это будет просто стиль, типа вот так захотелось режиссеру. А под конкретную песню - это уже драматический прием.

сэр Сергей 14.05.2012 13:16

Re: Помогите. Часть 4
 
Савур,
Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386429)
А вопрос возник потому как видел видеорекламу какой-то мыльницы с подобной функцией, но я подумал, что для аппаратуры которая пишет изображение в гигабайтах, а не мегабайтах такая функция будет слегка тормозящей.

При профессиональной съемке, независмо от того, аппаратура каго класса в ней используется, "камерные" спецэффекты никогда не используются.
Все спецэффекты, как межкадровые переходы, так и внутрикадровые, делаются при монтаже.
Отбросим сложные обяснения и терминологию, просто, что бы вы поняли - отснятый со спецэффектом материал уже не переделать, и если, есть, хоть малейший брак, несоответствие или ляп, то материал придется выбросить в корзину и все переснимать. Другое дело, когда у вас есть сырой материал, который поддается коррекции, тонировке, в котором можно уравлять параметрами спецэффекта. И, в случае неудачи, все переделать по новой.
Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386429)
Конечно можно прописать спец-эффект и под любой клип в принципе, но тогда это будет просто стиль, типа вот так захотелось режиссеру. А под конкретную песню - это уже драматический прием.

В общем, это и есть функция режиссера. Такой спецэффект - это определенное визуальное решение, а визуальное решение - территория режиссуры. Этот спецэффект содает ярко выраженный акцент по видеоряду на героя, героиню или предмет, которые будут выделенны цветом в ЧБ.

Кирилл Юдин 14.05.2012 13:57

Re: Помогите. Часть 4
 
Цитата:

Сообщение от Савур (Сообщение 386429)
А вопрос возник потому как видел видеорекламу какой-то мыльницы с подобной функцией

Тут два ответа:
1. Вы неточно описали тот эффект, которого хотели бы добиться при съёмке.
2. Вы неправильно поняли рекламу "мыльницы".

Но при помощи камеры, выделить какой-то отдельный объект съёмки, и задать для него отдельный цвет, притом что остальные объекты в кадре будут чёрно-белыми, технически невозможно.


Текущее время: 23:17. Часовой пояс GMT +3.

©2006 - 2009, screenwriter.ru
©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Powered by vBulletin; перевод: zCarot