Re: Критикуй. Часть 3
 

Здравствуйте. У меня проблема : сценарий не публикуют. Предложили на этом форуме предоставить на суд критиков лишь первую его страницу.
Где здесь ошибка?

ИНТ. СБОРОЧНЫЙ ЦЕХ — ДАТСКИЙ ЛЕТНИЙ ДЕНЬ — 1938

Вдоль, тянущихся по обе стороны от входной двери стен, мы видим по 5, оборудованных под сборку радиоаппаратуры, рабочих мест.

Справа от двери, окно. Там, за своим рабочим местом, припаивая радиодетали к небольшой плате, сидит смазливый и простодушный в тёмно-синем рабочем халате, ДЖЕЙМС (23).
Титр: Дания. Копенгаген. 1938 год.

Ну, а в противоположной от окна стороне, сгрудившись и придурковато посмеиваясь, слушают хрюкающий голос, стоящего на столе радиоприемника, 9 ДЕВЯТНАДЦАТИЛЕТНИХ ВЗБАЛМОШНЫХ ЮНОШЕЙ; так же одетые в рабочие халаты.

Но вот в цех неожиданно входит НАЧАЛЬНИК (ЛЕВШИЦ) (50).

НАЧАЛЬНИК
Так, я не понял!
А чего не работаем?!

Высокий темноволосый парень тут же выключает радиоприёмник. И каждый из юношей быстро несётся на своё рабочее место.

Начальник очень строго глядит на, рассаживающихся по своим рабочим местам юношей, которые тут же хватаются за свои рабочие инструменты и продолжают делать свою работу.

НАЧАЛЬНИК
И ещё вот что. Будете слабо запаивать провода — буду очень строго наказывать. А то уже обнаглели.

Начальник вдруг разворачивается в сторону Джеймса.

НАЧАЛЬНИК
Джеймс, давай ко мне в кабинет!

И начальник в строгой манере тут же идёт на выход.

Джеймс, вставая с места, медленно идёт за начальником.

На Джеймса тут же весело косится, сидящий в противоположной от окна стороне, темноволосый юноша.

ТЕМНОВОЛОСЫЙ ЮНОША
Ну а вот и первый кандидат на строгое наказание…

Его светловолосый приятель тут же придурковато хихикает.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Вы же даёте указание на время и место в титре. В названии сцены повторять нет смысла

ИНТ. СБОРОЧНЫЙ ЦЕХ — ДЕНЬ

Титр: Дания. Копенгаген. 1938 год.

Вдоль, тянущихся по обе стороны от входной двери стен, 5, оборудованных под сборку радиоаппаратуры, рабочих мест.

Справа от двери, окно. Там, за своим рабочим местом, припаивая радиодетали к небольшой плате, сидит ДЖЕЙМС, 23, смазливый парень в тёмно-синем рабочем халате. ("Простодушный" - описание годящееся скорее для романа, убрала. Имя Джеймс вызывает сомнение: Бывала в Дании. Так могут звать только репатрианта из Штатов).


(Ну, а" - убрать! Нукать хорошо лошадям!) В противоположной от окна стороне, сгрудившись и придурковато посмеиваясь, слушают хрюкающий голос, стоящего на столе радиоприемника, 9 ЮНОШЕЙ, всем по 19, одетых в рабочие халаты.

Входит НАЧАЛЬНИК (ЛЕВШИЦ), 50.


Высокий темноволосый парень тут же выключает радиоприёмник. Юноши быстро несутся на свои рабочие места.

Начальник очень строго глядит на юношей, которые тут же хватаются за рабочие инструменты и начинают делать свою работу.


Начальник разворачивается в сторону Джеймса.


Начальник идёт к выходу.

Джеймс встаёт с места и медленно идёт за начальником.

На Джеймса весело косится, сидящий в противоположной от окна стороне, темноволосый юноша.


Его светловолосый приятель придурковато хихикает.

Читать не очень удобно. Дайте юношам либо имена, либо номера.
ЮНОША №1, ЮНОША №2 и т.д.

А вообще непонятно о чём фильм будет? Дания 1938 почему выбрана?

Re: Критикуй. Часть 3
 

Много ошибок с запятыми.
По смыслу. "Вдоль тянущихся по обе стороны от входной двери стен".
А бывают стены с одной стороны? Или бывают стены не вдоль, а сразу поперек?
А может, стены тянутся не от входной двери, а наоборот, к входной двери? А может, стены не тянутся, а располагаются или стоят?
Надо просто. "Вдоль стен несколько рабочих мест для сборки радиоаппаратуры."
Хрюкающий радиприемник - это обязательно? Это важно? Просто радиприемник никак? И так далее.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Короче, текст я переделал. Выслал. Жду.... Снова жду... И, о Боже! Снова не принимают! Даже не знаю из-за чего...... Мне даже и не хотят говорить.........

У меня короткометражка на 25 страниц. Значит уже на первой странице должен проявиться главный герой, должна сквозить некая драмматургия, и должна быть читабельность текста. Ну где у меня ошибка?????????

Итак, первая страница текста:

ИНТ. СБОРОЧНЫЙ ЦЕХ — ЛЕТНИЙ ДЕНЬ

По обеим сторонам от входной двери, прямо у стен, по 5, оборудованных под сборку радиоаппаратуры, рабочих мест.

Справа от двери, окно. Там, за своим рабочим местом, припаивая радиодетали к небольшой плате, сидит смазливый в рабочем халате, ДЖЕЙМС (23).

Титр: Дания. Копенгаген. 1938 год.

В противоположной стороне гуртуется 9 ВЗБАЛОШНЫХ ЮНОШЕЙ (19).

Юноши слушают, хрюкающий на столе, радиоприёмник. Отчего придурковато смеются.

Входит НАЧАЛЬНИК (ЛЕВШИЦ) (50).

НАЧАЛЬНИК
Так, я не понял!
А чего не работаем?!

Темноволосый заводила Кнут сразу же выключает радиоприёмник. Юноши быстро несутся на свои рабочие места.

Начальник строго глядит на юношей, которые хватаются за свои рабочие инструменты и продолжают делать свою работу.

НАЧАЛЬНИК
И ещё вот что.
Будете слабо запаивать провода —
буду очень строго наказывать.
А то уже обнаглели.

Начальник разворачивается в сторону Джеймса.

НАЧАЛЬНИК
Джеймс, давай ко мне в кабинет!

И начальник в строгой манере идёт на выход.

Джеймс встаёт с места. Медленно следует за начальником.

На Джеймса весело косится, сидящий в противоположной стороне, Кнут.

КНУТ
Ну а вот и первый кандидат
на строгое наказание…

Его светловолосый приятель тут же придурковато хихикает.

А вот и страница №2:

ИНТ. КАБИНЕТ НАЧАЛЬНИКА - ДЕНЬ

Джеймс медленно входит в кабинет.

Начальник стоит у стенового шкафа. Внимательно разглядывая какой-то важный в папке документ. Затем глядит, на останавливающегося у порога, Джеймса.

НАЧАЛЬНИК
Ты где-нибудь присаживайся.
Не стой…

Джеймс садится на стул.

Начальник кладёт папку в стеновой шкаф.

НАЧАЛЬНИК
Вобщем, несмотря на то,
что тебе по распределению
ещё нужно отрабатывать целых 2 года,
заявление на твоё увольнение
в Министерстве образования, одобрили.

ДЖЕЙМС
О! И, слава Богу! Иначе с этими,
прыгающими по цеху пустосмехами,
я уже больше не срабатываюсь!
Не работники, а какие-то дебилы…

Начальник спокойно прохаживается около своего письменного стола.

НАЧАЛЬНИК
Значит, можешь увольняться отсюда,
хоть сегодня… Но мы хотим
тебе сделать предложение другое...

Re: Критикуй. Часть 3
 

Возможно, ваша работа не является сценарием. :doubt:

Re: Критикуй. Часть 3
 

Да что тут "говорить"?

"драмматургия" у Вас с двумя "м", Юноши "гуртуется 9 ВЗБАЛОШНЫХ" Нет такого слова в русском языке! есть "взбалмошенный"!

Дальше даже читать не буду. Займитесь чем-нибудь вне использования письма. "Кто ясно мыслит, тот ясно излагает" точно не про Вас.:direc***:

Re: Критикуй. Часть 3
 

Лежебока, подумайте вот над чем. Действие происходит у вас в Дании, а менталитет абсолютно совковый. Чтобы писать о Дании тех времен, нужно как минимум побывать в Дании, изучить архивные материалы, побеседовать с людьми, осмотреться на местах... А потом с полным пониманием предмета писать о загранице.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Один из моих сценариев им не является.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Совет от великого филолога.

Re: Критикуй. Часть 3
 

"взбалмошенный" - такого слова тоже нет в русском языке. Есть слово "взбалмошный" :)

Re: Критикуй. Часть 3
 

Эстас,
обратите внимание, "взбалмошенного" филолога :)

Re: Критикуй. Часть 3
 

Странно, что человек, который пишет сценарий задает такие вопросы? Лежебока, в библиотеке есть книги по драматургии. Читали? Просто Ваши вопросы наводят на мысль, что не читали, а сразу с лету вперед на сайт. А не пущают.

Итак, первая страница текста:

В сценарии должно быть одно имя у персонажа. Кнут он откуда взялся? Были Юноши и тут сразу какой-то персонаж. Пособие Смирновой тоже не читали.

Странно, что из сборочного цеха увольняют по просьбе Министерства образования.
Успехов, все плохо! Драматургии нет(сужу по этим постам).

Re: Критикуй. Часть 3
 

Осмелюсь предположить, не принимают потому, что ваш текст очень непонятный. Вот, например. И начальник в строгой манере идёт на выход - это как?

Вот уж, поистине, разглядывание чужих соринок через подзорную трубу своего бревна. Грустно это. Весьма.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Я - в курсе. Айфон выправил, а я не проследила, но учитывая, что в каждом моём посте есть хотя бы одна очепятка, а то оппонентам нечем будет заняться. то...:happy:

Re: Критикуй. Часть 3
 

Лежебока, знаки препинания у вас не на месте. Зачем столько точек и вопросительных знаков? =)