Re: Критикуй. Часть 3
 

Вот тут тоже всё не правильно? :(


25 ЛЕТ СПУСТЯ. КОЛЛЕДЖ. ДЕНЬ.
Идёт парень хорошего тело сложения, на нём очки и кожаная куртка. Он прошёл в холл колледжа. Его прозвали Джонам. Он преподает уроки по нано частицам.

НЕ ИЗВЕСТНЫЙ.
(На улице.)
Этот хрен. Поставил мне неут.

НЕИЗВЕСТНЫЙ 2.
(На улице.)
Мы еще поговорим с ним.

НЕИЗВЕСТНАЯ 3.
(На улице.)
Хватает вам ребята. Я слышала, что ему пришлось пережить, ужасные вещи.

НЕИЗВЕСТНЫЙ.
(На улице.)
Но это не даёт ему право ставить мне неут. Я капитан команды и я его раздавлю.

КОРРИДО. КОЛЛЕДЖ. ДЕНЬ.
На встречу Джону идут студенты. Разного тело сложения и разных национальностей. Среди них выделяется одна девушка по имени Мишель. В мини юбке. Лет 22-23.

МИШЕЛЬ.
Добрый день Мистер Джон.

ДЖОН.
Добрый. Мишель. Жду тебя на лекций. Или мне придётся поставить тебе неут.

ДЕВУШКА.
Неут. Но мистер Джон у меня проблемы с бой френдом. Он полный кретин.

ДЖОН.
Не хочу, чтоб ты осталась тут еще на год.

ДЕВУШКА.
Ааааа.

Джон направился в свою лабораторию, где он проводит эксперименты по нано технологиям. Пытаясь создать новую формулу лечения людей с помощью нано роботов.

ОКРАИНА ГОРОДА. ДЕНЬ.
В новенькой машине на заднем сидений, развлекается парочка подростков. Неизвестная замечает, как на облаках образовалось неизвестное сияние, и произошла вспышка.

НЕИЗВЕСТНАЯ.
Чёрт возьми. Что это за хрень.

НЕИЗВЕСТНЫЙ.
Не знаю, может конец света?

НЕИЗВЕСТНАЯ.
Хватает болтать я вся горю.

НЕИЗВЕСТНЫЙ.
Моя детка.

Re: Критикуй. Часть 3
 

хак,
Да никто не заставляет по шаблону.

Писать всяко-разно, в смысле формата может себе позволить в наше время только лысый, толстый и Народный...

А все остальные должны подчиняться правилам формата.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Если сценарист, то приходится придерживаться рамок. Насчет шаблона улыбнуло. В сценарии нужно писать только то, что важно.
В моем примере он проснулся и понял что опаздывает. Дальше Майкл уже бежит по дороге. Как он одевается, чистит зубы и пьет кофе выкинуты за ненадобностью.
Прочите книги в библиотеке и многое поймете.
Можно показать отношения с матерью вскользь(если важно). Он проходит мимо нее здоровается, а ей все равно. Он пытается поцеловать ее в щеку, а мама отворачивается. Следовательно, что-то произошло между ними. Раз пошел такой игнор.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Ваше право. Только редакторы ищут как раз профессионалов, а не гениев.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Не спорю. Но разве вы не хотите изменить это понимание. Да всё по формату просто тут не по формату. Да и большой минус это то что называется грамматика. Но жить на что то надо. Если есть призвание делать надо делать. Если бы у меня было призвание делать фигурки из дерева. Яб их делал так как это то чтоб радовало. И заметьте больше безграмотных что то пытается написать чем те самые грамотные люди не чего не пишут. Всё потому что у них нет времени или им это не интересно. А нам интересно вот и отличие.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Ок, вы можете писать как хотите. :) Но:
1) Блок "описание действия" пишется только в настоящем времени. Никаких:

ну и т.д.

2) Вот такие конструкции:
вообще не нужны. Либо выносите в ремарку, либо лучше вообще убрать.

3) Что по вашему будет происходить на экране в эти моменты:
Как это вообще снимать? Описывайте то что будет видеть зритель. Вот цитатку нашел:
источник

А вообще многие вопросы отпадут если хоть немного почитать нужной литературы.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Кажется он нашёл свои носки и спустился в низ. Во первых думаю это указывает на его соц фактор. Комната беспорядок разбросанные вещи и.д. Зритель будет думать либо он какой то небрежный либо он всю ночь где то пропадает. Второе игнора нет. Я хотел показать в этой сцене что мать погрузилась в телевизор и не уделяет должного внимания сыну. Третье она еще не может отойти от потери мужа. То есть человек в полной раз балансировке если так можно сказать. В четвёртых разговор про отношения и.д. Он должен состятся так как Майкл думает о том что он слаб и он это сказал своей маме и.д. Надо просто анализировать всю структуру. Каждый видит своё. Надеюсь чуток изменится у вас мнение.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Если не секрет, чем сейчас на жизнь зарабатываете?

Re: Критикуй. Часть 3
 

Что увидит зритель. Первое он увидит. Мать Майки. Второе её заботу хотя он потерялась в жизни. Третье. Пианинно и фото. Это думаете просто так? Пианино сыграет свою роль как и фото. Всё что указанно в сценарий будет фигурировать еще много раз. Этож не то что а вот пианино вот смотри люстра без лампочки и паркет там уже на порядок устарел. Описывается самое главное. Те делали которые будет повторятся. И взаимодействовать в дальнейшем.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Сейчас не чем пишу эти сценарий как говорится просто для себя. А так работы нет денег нет. Так что хоть поговорить с хорошими людьми.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Вот оконченная сцена на улице. Где он не куда не бежит и не торопится.

МАЙКЛ ВЫШЕЛ НА УЛИЦУ. ДЕНЬ.
Майкл вышел на улицу, подошел к своему скутеру, который уже на порядок устарел. Но еще ездит. Майкл сел на скутер. Мимо проезжает крутая навороченная тачка. В ней сидят двое парней и две очаровательных девушки. Не старше 23 лет. В машине играет музыка, они замечают Майкла.

НЕЗНАКОМЕЦ.
Опять этот не удачник! едет развозить эту адскую путцу. Ха ха ха.

Незнакомец 2. Открывает окно. И кричит Майклу.

НЕЗНАКОМЕЦ.2
Майкл ты просто неудачник.

Майкл, не смутившись, завёл свой старенький скутер и услышал лошадиный смех девушек, которые сидят в машине.

ДЕВУШКИ
Ха ха ха. Этот Майкл полный придурок.

Машина скрылась за поворотом.

МАЙКЛ.
Господи, за что мне это всё. Когда же мне повезёт в этой жизни. Как меня всё это достало!

Майкл выехал на трассу и направился в сторону пиццерий, где он работает.

Re: Критикуй. Часть 3
 

хак, кино - искусство действия. Это показ, а не рассказ. Поэтому, отношения в драматургии показываются через действие.

Re: Критикуй. Часть 3
 

Значит самое время заняться самообразованием. Чтобы хорошо писать, надо много прочитать :).

Re: Критикуй. Часть 3
 

Хак, если вы хотите правильно оформлять сценарии, то вам же указали на ваши ошибки.

Re: Критикуй. Часть 3
 

У меня образное восприятие. То есть память запоминает образы но не как текст. Так что хоть сколько читай и читал и читаю всё ровно результата пока не видно. ДА и как в одной книге написано. Читая чей то роман ты проводишь время с его автором. Следовательно воспринимаешь его мир. А в замен ты хочешь воссоздать его в изменённой форме. А это не есть хорошо.