Re: Критикуй. Часть 4
 

Оставьте это себе! Особенно - "на обиженных воду возят" Вы видимо, тоже обиженный, если столько воды понаписали...))))

Re: Критикуй. Часть 4
 

Вы не научите - это точно!

Re: Критикуй. Часть 4
 

кирчу, я же говорю, одним комментарием не научить писать. Даже если на пальцах, с подробным разбором.
Особенно, когда тонущему протягиваешь руку помощи. А утопленник заявляет: - Не трогайте меня! У вас грязь под ногтями!

Re: Критикуй. Часть 4
 

Разберите этот кусок. Ни как писатель, а как режиссер.
Кто где сидит. Боком? Лицом друг к другу? Кто куда смотрит....

Re: Критикуй. Часть 4
 

Здесь как-то неестественно. Катя начинает беспокойно оглядываться после веселой болтовни. Вадик на это должен как-то несерьезно отреагировать, типа: "Ты чего потеряла?" Если шепот только Катя слышит, то он должен тоже удивится, сказать, что никто не шептал, откуда она это взяла. Или отшутиться, покрутить головой:"Кто, где, что шепчет? Не знаю, никого нет". И только потом понять, что это странно, что никого нет, автобус пустой и без остановок мчит. Сначала просто удивиться, потом встревожиться.

Re: Критикуй. Часть 4
 

Вы мне, в качестве примера, написали такую чушь, что мне вас в учителя брать совсем не хочется... Правда!

Re: Критикуй. Часть 4
 

Мне тут сделали замечание, что длинные диалоги, поэтому стараюсь ничего лишнего...
[quote=Бастинда;595538]Если шепот только Катя слышит, то он должен тоже удивится,[/quote
Он просто не воспринимает это всерьез.
Он это и понимает, когда задает вопрос водителю.
А саспенс должен приходить постепенно - сами же учили))) Главное атмосфера и предвкушение.

Re: Критикуй. Часть 4
 

Она услышала шепот и рефлекторно начала озираться. Шепот застал ее врасплох...

Re: Критикуй. Часть 4
 

Вы свою чушь сколько сочиняли?
Я свою ровно столько, сколько писал.
В моей чуши шепот в тот момент, когда девушка не видит парня.
У вас - посчитайте и раз). И вот в этот "И раз" проскочил условный шепот. Какой? Зритель ничего не слышал? Герои видели друг друга?
Об этом обо всем надо думать. А не писать - о чем-то оживленно разговаривают (лень было диалог придумывать)

Re: Критикуй. Часть 4
 

кирчу, если это первая сцена ПМ, я бы сделала без диалогов. Пара в пустом автобусе, беззаботные и счастливые. Идут на выход через переднюю дверь, а водилы нет. Автобус набирает скорость, из рук девушки выпадает мобильный и разбивается. Автобус заносит на поворотах, аварийные ситуации каждые пять секунд. На полу звонит разбитый мобильный, включается автоответчик и мама говорит, что бабушка померла.

Не знаю, может где уже было такое, не смотрю ужастики. Только что придумала. )

Re: Критикуй. Часть 4
 

Это не важно и, не несет никакой информации. (А вы таки любитель воды)))

Это не принципиально!
Не плохой вариант! Но мне мой больше нравится...
И это не первая сцена.

Re: Критикуй. Часть 4
 

кирчу, это не важно, пока вы камеру в руки не взяли.
Что режу делать? Показывать беседующих, но мы не слышим о чем они говорят?
Вы именно это написали? Или пускай реж вставит пару любых фраз о погоде?
Вы за помощью пришли или будете учить, что принципиально, что нет?
Много ужастиков видели? Есть понимание упомянутого вами саспенса?
Знаете что-нибудь про шепот в ужастиках?
А порулить не пробовали жать на тормоз?
Нет! Тут картошка не будет расти )))

Re: Критикуй. Часть 4
 

В НАТ. которую я тут не указала, мирно разговаривающих Вадика и Катю, видно за стеклом снаружи движущегося автобуса.
А вот тут виновата! - вставочку не вставила, где говорится, что все управление автобуса заблокировано, кроме педали газа...

Re: Критикуй. Часть 4
 

Я, так понимаю, вы задались целью доказать именно это?

Re: Критикуй. Часть 4
 

Мухомор, ваши уши видны за километр, вы бы сбавили обороты. Приводите в пример свою лютую чушь, которая не выдерживает никакой критики. Знаток, блин.