Критикуй. Часть 3

[Колясик]

Здравствуйте. Прошу раскритиковать отрывок. Жанр: анимация. Заранее спасибо.

ИНТ. ДВОРЕЦ КУПИДОНА – СПАЛЬНЯ – УТРО
Богато обставленная комната. В центре комнаты римский бог любви КУПИДОН – красивый юноша в тунике и луком в руках позирует художнику.

КУПИДОН
Долго еще? У меня уже руки устали держать этот лук. Знаешь, какой он тяжелый?

ХУДОЖНИК
Еще пару минут. Я почти закончил. Вы же хотите, чтобы портрет получился?

КУПИДОН
Еще бы! За 100 денариев в час можно и постараться.

ХУДОЖНИК
Тогда стойте ровно. Какой вы, однако, беспокойный. Помнимся, когда я делал портрет вашего отца МАРСА, так тот стоял, не шевелясь, пока я не закончил. Вот это выдержка! Вам бы у него поучиться.

КУПИДОН
Вот еще чего! Держу пари, старикан просто заснул.

В комнату через окно влетает помощник Купидона ЙОКУС – коротышка с хитрым лицом, олицетворение низменной страсти в римской мифологии. В руках Йокуса – свитки пергамента.

ЙОКУС
Почта, Ваша Божественность!

КУПИДОН
Покажи. Видишь, я занят.

Йокус зависает со свитками напротив лица Купидона и по очереди показывает письма.

КУПИДОН
Та-а-к. Люблю…Обожаю…Страдаю…Скучаю. Дальше. Погоди-ка. А это что?
(вглядывается в письмо)
Что-о-о!

ЙОКУС
(читает письмо)
Простите, это мне. Ошибочка вышла. Э-э-э.. Вот тут… Где-то… А-а-а… Вот оно. Важное сообщение от вашей матери. Просили срочно передать.

Купидон выхватывает письмо из рук Йокуса, читает.

КУПИДОН
Святые стрелы! Опять работа! Как мне это надоело! Да у меня после прошлого раза и прицел сбит. Хотя…

Купидон достает из колчана за спиной стрелу, вкладывает ее в лук и целится в Йокуса.

КУПИДОН
(продолжая)
Знаешь, Йокус, как у многих народов поступают с гонцами, приносящими плохие вести.

ЙОКУС
Ваша Божественность, вы совершаете большую ошибку. У меня нарушен иммунитет и болит спина. Вам потом самому будет стыдно!

КУПИДОН
Возможно. Но это будет потом…

Купидон выпускает в Йокуса стрелу, но промахивается. Йокус летает по комнате, уклоняясь от стрел Купидона. Художник спокойно работает над портретом.

[Элина]

Сообщение от Колясик

Художник спокойно работает над портретом.

Художнику стрелы не страшны. ))
Читается легко, юмор присутствует.

[Бурый Кролик]

Сообщение от Колясик

раскритиковать отрывок.

КУПИДОН
Долго еще?
/У меня уже руки устали держать этот лук. Знаешь, какой он тяжелый?/ убрать
Заменить действием. Опустил лук, поохал, размял пальчики

ХУДОЖНИК
Еще пару минут. Я почти закончил.
/Вы же хотите, чтобы портрет получился?/ может другая фраза?
КУПИДОН
Еще бы! За 100 денариев в час можно и постараться.
ХУДОЖНИК
/Тогда стойте ровно. Какой вы, однако, беспокойный./
сомнительно?
Помнимся, когда я делал портрет вашего отца МАРСА, так тот /ОН?/стоял, не шевелясь, пока я не закончил. Вот это выдержка! Вам бы у него поучиться.
КУПИДОН
Вот еще чего! Держу пари, старикан просто заснул.
(Купидон пусть шутит, а художник пусть будет подчеркнуто вежлив и даже подобострастен?)
КУПИДОН
Покажи.
/Видишь, я занят/ убрать
Может
Разверни
?

Купидон выхватывает письмо из рук Йокуса, читает.

КУПИДОН
Святые стрелы! Опять работа! Как мне это надоело! Да у меня после прошлого раза и прицел сбит.
/Хотя…/ убрать
(Можно продолжить. Как он сбился? Если нет истории про то, как сбился прицел, заменить на изношенность лука. Новый нужно заказать. Этот все хуже и хуже. Можно использовать слово "осечка" Комедия же? Хохмим?)

Купидон достает из колчана за спиной стрелу, вкладывает ее в лук и целится в Йокуса.
(резко и огонь в глазах. Это он на словах не хочет. А руки сами тянутся пострелять)

КУПИДОН
(продолжая)
Знаешь, Йокус, как у многих народов поступают с гонцами, приносящими плохие вести.
(убрать эту фразу целиком)

Купидон выпускает (одну, следом вторую стрелу) но промахивается. Йокус летает по комнате, уклоняясь от стрел Купидона.
/Художник спокойно работает над портретом/
Одного Йокуса можно смело убирать. И так ясно в кого он стреляет.
Хохмить так хохмить?
Кисть следует за движениями купидона. Холст испорчен.

КУПИДОН
Видите? Куда это годится? Разве таким инструментом можно работать? (Что то в этом духе)

Можно, но сомневаюсь:
Подходит к холсту. Видит мазню.
КУПИДОН
Вижу у тебя тоже инструмент не очень.

[Князь М]

Сообщение от Колясик

Прошу раскритиковать отрывок.

Неплохо, очень даже неплохо. Так если немного реплики подшлифовать.

[Бяка и Бука]

Князь М! По поводу Шерлока позволю сееб не соглаиться. Отсутствие некоторых предметов зачастую говорит больше, чем их наличие. У этой истории (была на самом деле), некоторые вещи я ну уж очень раздул. Так вот дамочка мечтает выйти замуж, но в ее комнате нет:
1. Фотографии отца.
2. Фотографии ее идеала(Возлюбленного)
3. Изображения мужчины и женщины, находящихся в более, чем дружеских отношениях.(в рамках приличия, разумеется)
4. Фотографиий детей.
Вы подумываете за ней приударить. Вопрос: как Вы узнаете, что вам светит? Информации нет никакой.
Пришла в голову мысль. Есть ли ветка по психологии?

Спасибо за критику. Ничто так не опускает на землю, как хороший щелчок по носу!

[Князь М]

Сообщение от Бяка и Бука

дамочка мечтает выйти замуж, но в ее комнате нет:
1. Фотографии отца.
2. Фотографии ее идеала(Возлюбленного)
3. Изображения мужчины и женщины, находящихся в более, чем дружеских отношениях.(в рамках приличия, разумеется)
4. Фотографиий детей.

В комнате моей жены вообще нет никаких фотографий, и о чем это говорит?
Просто мы не любим вешать фотки на стену

[Бяка и Бука]

Извините, исправляюсь.

Не засватан - от расхожей фразы: Что стоишь, как засватанный, т.е. как мужчина. которому женщина предложила руку и сердце... Стоишь и пахнешьне хранцузским парфюмом.

Резкий звонок - в смысле резкий, как понос детский...

Пользуюсь случаем, как отделить воображаемый собой переход от плана к плану (с общего, к примеру, на очень крупный. Глаза встретили глаза).

Заранее спасибо.

[Элина]

Сообщение от Бяка и Бука

Не засватан - от расхожей фразы: Что стоишь, как засватанный, т.е. как мужчина. которому женщина предложила руку и сердце... Стоишь и пахнешьне хранцузским парфюмом.

Не знаю такой фразы. Сватают девушек обычно.

[Колясик]

Элина, Бурый Кролик, Князь М - спасибо за комментарии и ценные советы.

[Князь М]

Сообщение от Бяка и Бука

Резкий звонок - в смысле резкий, как понос детский...

Тогда "Внезапный", "Неожиданный"

Сообщение от Бяка и Бука

Пользуюсь случаем, как отделить воображаемый собой переход от плана к плану

Вам зачем это? В истории что-то измениится, если вы будете учить режиссера, как снимать? Напишите проще. "Их взгляды встречаются" или "Он встречается взглядом с ней" и т.д.. А как это изобразит режиссер, это уже не проблема сценариста.

[Князь М]

Сообщение от Элина

Сватают девушек обычно.

Да это неважно! Это реплика. Герой вполне может разговаривать неологизмами, главное чтобы это было понятно. В данном случае понятно, что она хотела сказать. К тому же неологизмы "украшают" характер героя. К слову сказать, на одном форуме кто-то мне сделал замечание. У вас герой сказал: "Что я голыми ногами туда пойду?" Это не правильно. Правильно писать - босиком.

[Лежебока]

Здравствуйте. У меня проблема : сценарий не публикуют. Предложили на этом форуме предоставить на суд критиков лишь первую его страницу.
Где здесь ошибка?

ИНТ. СБОРОЧНЫЙ ЦЕХ — ДАТСКИЙ ЛЕТНИЙ ДЕНЬ — 1938

Вдоль, тянущихся по обе стороны от входной двери стен, мы видим по 5, оборудованных под сборку радиоаппаратуры, рабочих мест.

Справа от двери, окно. Там, за своим рабочим местом, припаивая радиодетали к небольшой плате, сидит смазливый и простодушный в тёмно-синем рабочем халате, ДЖЕЙМС (23).
Титр: Дания. Копенгаген. 1938 год.

Ну, а в противоположной от окна стороне, сгрудившись и придурковато посмеиваясь, слушают хрюкающий голос, стоящего на столе радиоприемника, 9 ДЕВЯТНАДЦАТИЛЕТНИХ ВЗБАЛМОШНЫХ ЮНОШЕЙ; так же одетые в рабочие халаты.

Но вот в цех неожиданно входит НАЧАЛЬНИК (ЛЕВШИЦ) (50).

НАЧАЛЬНИК
Так, я не понял!
А чего не работаем?!

Высокий темноволосый парень тут же выключает радиоприёмник. И каждый из юношей быстро несётся на своё рабочее место.

Начальник очень строго глядит на, рассаживающихся по своим рабочим местам юношей, которые тут же хватаются за свои рабочие инструменты и продолжают делать свою работу.

НАЧАЛЬНИК
И ещё вот что. Будете слабо запаивать провода — буду очень строго наказывать. А то уже обнаглели.

Начальник вдруг разворачивается в сторону Джеймса.

НАЧАЛЬНИК
Джеймс, давай ко мне в кабинет!

И начальник в строгой манере тут же идёт на выход.

Джеймс, вставая с места, медленно идёт за начальником.

На Джеймса тут же весело косится, сидящий в противоположной от окна стороне, темноволосый юноша.

ТЕМНОВОЛОСЫЙ ЮНОША
Ну а вот и первый кандидат на строгое наказание…

Его светловолосый приятель тут же придурковато хихикает.

[Серебро]

Сообщение от Лежебока

Здравствуйте. У меня проблема : сценарий не публикуют. Предложили на этом форуме предоставить на суд критиков лишь первую его страницу.
Где здесь ошибка?

Вы же даёте указание на время и место в титре. В названии сцены повторять нет смысла

ИНТ. СБОРОЧНЫЙ ЦЕХ — ДЕНЬ

Титр: Дания. Копенгаген. 1938 год.

Вдоль, тянущихся по обе стороны от входной двери стен, 5, оборудованных под сборку радиоаппаратуры, рабочих мест.

Справа от двери, окно. Там, за своим рабочим местом, припаивая радиодетали к небольшой плате, сидит ДЖЕЙМС, 23, смазливый парень в тёмно-синем рабочем халате. ("Простодушный" - описание годящееся скорее для романа, убрала. Имя Джеймс вызывает сомнение: Бывала в Дании. Так могут звать только репатрианта из Штатов).


(Ну, а" - убрать! Нукать хорошо лошадям!) В противоположной от окна стороне, сгрудившись и придурковато посмеиваясь, слушают хрюкающий голос, стоящего на столе радиоприемника, 9 ЮНОШЕЙ, всем по 19, одетых в рабочие халаты.

Входит НАЧАЛЬНИК (ЛЕВШИЦ), 50.

НАЧАЛЬНИК
Так, я не понял!
А чего не работаем?!

Высокий темноволосый парень тут же выключает радиоприёмник. Юноши быстро несутся на свои рабочие места.

Начальник очень строго глядит на юношей, которые тут же хватаются за рабочие инструменты и начинают делать свою работу.

НАЧАЛЬНИК
И ещё вот что. Будете слабо
запаивать провода — буду очень
строго наказывать.
А то уже обнаглели.

Начальник разворачивается в сторону Джеймса.

НАЧАЛЬНИК
Джеймс, давай ко мне в кабинет!

Начальник идёт к выходу.

Джеймс встаёт с места и медленно идёт за начальником.

На Джеймса весело косится, сидящий в противоположной от окна стороне, темноволосый юноша.

ТЕМНОВОЛОСЫЙ ЮНОША
Ну а вот и первый кандидат
на строгое наказание…

Его светловолосый приятель придурковато хихикает.

Читать не очень удобно. Дайте юношам либо имена, либо номера.
ЮНОША №1, ЮНОША №2 и т.д.

А вообще непонятно о чём фильм будет? Дания 1938 почему выбрана?

[адекватор]

Сообщение от Лежебока

ИНТ. СБОРОЧНЫЙ ЦЕХ — ДАТСКИЙ ЛЕТНИЙ ДЕНЬ — 1938 Вдоль, тянущихся по обе стороны от входной двери стен, мы видим по 5, оборудованных под сборку радиоаппаратуры, рабочих мест. Справа от двери, окно. Там, за своим рабочим местом, припаивая радиодетали к небольшой плате, сидит смазливый и простодушный в тёмно-синем рабочем халате, ДЖЕЙМС (23). Титр: Дания. Копенгаген. 1938 год.

Много ошибок с запятыми.
По смыслу. "Вдоль тянущихся по обе стороны от входной двери стен".
А бывают стены с одной стороны? Или бывают стены не вдоль, а сразу поперек?
А может, стены тянутся не от входной двери, а наоборот, к входной двери? А может, стены не тянутся, а располагаются или стоят?
Надо просто. "Вдоль стен несколько рабочих мест для сборки радиоаппаратуры."
Хрюкающий радиприемник - это обязательно? Это важно? Просто радиприемник никак? И так далее.

[Лежебока]

Короче, текст я переделал. Выслал. Жду.... Снова жду... И, о Боже! Снова не принимают! Даже не знаю из-за чего...... Мне даже и не хотят говорить.........

У меня короткометражка на 25 страниц. Значит уже на первой странице должен проявиться главный герой, должна сквозить некая драмматургия, и должна быть читабельность текста. Ну где у меня ошибка?????????

Итак, первая страница текста:

ИНТ. СБОРОЧНЫЙ ЦЕХ — ЛЕТНИЙ ДЕНЬ

По обеим сторонам от входной двери, прямо у стен, по 5, оборудованных под сборку радиоаппаратуры, рабочих мест.

Справа от двери, окно. Там, за своим рабочим местом, припаивая радиодетали к небольшой плате, сидит смазливый в рабочем халате, ДЖЕЙМС (23).

Титр: Дания. Копенгаген. 1938 год.

В противоположной стороне гуртуется 9 ВЗБАЛОШНЫХ ЮНОШЕЙ (19).

Юноши слушают, хрюкающий на столе, радиоприёмник. Отчего придурковато смеются.

Входит НАЧАЛЬНИК (ЛЕВШИЦ) (50).

НАЧАЛЬНИК
Так, я не понял!
А чего не работаем?!

Темноволосый заводила Кнут сразу же выключает радиоприёмник. Юноши быстро несутся на свои рабочие места.

Начальник строго глядит на юношей, которые хватаются за свои рабочие инструменты и продолжают делать свою работу.

НАЧАЛЬНИК
И ещё вот что.
Будете слабо запаивать провода —
буду очень строго наказывать.
А то уже обнаглели.

Начальник разворачивается в сторону Джеймса.

НАЧАЛЬНИК
Джеймс, давай ко мне в кабинет!

И начальник в строгой манере идёт на выход.

Джеймс встаёт с места. Медленно следует за начальником.

На Джеймса весело косится, сидящий в противоположной стороне, Кнут.

КНУТ
Ну а вот и первый кандидат
на строгое наказание…

Его светловолосый приятель тут же придурковато хихикает.

А вот и страница №2:

ИНТ. КАБИНЕТ НАЧАЛЬНИКА - ДЕНЬ

Джеймс медленно входит в кабинет.

Начальник стоит у стенового шкафа. Внимательно разглядывая какой-то важный в папке документ. Затем глядит, на останавливающегося у порога, Джеймса.

НАЧАЛЬНИК
Ты где-нибудь присаживайся.
Не стой…

Джеймс садится на стул.

Начальник кладёт папку в стеновой шкаф.

НАЧАЛЬНИК
Вобщем, несмотря на то,
что тебе по распределению
ещё нужно отрабатывать целых 2 года,
заявление на твоё увольнение
в Министерстве образования, одобрили.

ДЖЕЙМС
О! И, слава Богу! Иначе с этими,
прыгающими по цеху пустосмехами,
я уже больше не срабатываюсь!
Не работники, а какие-то дебилы…

Начальник спокойно прохаживается около своего письменного стола.

НАЧАЛЬНИК
Значит, можешь увольняться отсюда,
хоть сегодня… Но мы хотим
тебе сделать предложение другое...